Zadanie matematyczne dla uczniów szkoły średniej, którego wielu dorosłych nie potrafi rozwiązać.

Pamiętasz… Dzwonienie dzwonka, tabliczka mnożenia recytowana z dużą prędkością, duże kwadratowe zeszyty i poniedziałkowe poranne oceny. Sama myśl o tym wywołuje delikatną falę nostalgii. Ale bądźmy szczerzy: ile czasu minęło, odkąd ostatnio rozwiązałeś proste zadanie matematyczne? Uważaj, to nie jest takie łatwe, jak mogłoby się wydawać…
Dziecinne obliczenia… które oszukują nawet dorosłych

Oto przykład wprost z podręcznika CE2 (szkoła podstawowa we Francji). Na pierwszy rzut oka każdy myśli, że może rozwiązać je palcami. Jednak gdy zaczniesz, szybko zdajesz sobie sprawę, że odpowiedź nie jest taka prosta. I tu zaczyna się robić ciekawie. Gotowy? Oto sformułowanie:

6 ÷ 2(1 + 2) = ?

No i co? Czy przychodzi ci na myśl jakaś instynktowna odpowiedź? Jeśli znalazłeś 1, to nie jesteś jedyny. Ale… to nie jest prawidłowa odpowiedź.

Dlaczego większość się myli

Zamieszanie wynika z interpretacji symboli matematycznych i kolejności działań. Instynktownie wielu odczytuje to wyrażenie jako:

6 ÷ [2 × (1 + 2)]
= 6 ÷ [2 × 3]
= 6 ÷ 6
= 1

Ale nie jest to zgodne z regułami kolejności działań.